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| 培养学生创新能力 发挥多媒体课件教学优势 | |
| 引用本文： | 张新颖.培养学生创新能力 发挥多媒体课件教学优势[J].华夏少年(简快作文 ),2008(7). |
| 作者姓名： | 张新颖 |
| 作者单位： | 河北省香河县安平镇周庄中心小学; |
| 摘 要： | 一、创设情境,激发联想儿童是想像力最丰富、最活泼时期。儿童愿意去发现各种事物。因此,教师的教学要根据儿童的心理特点发挥多媒体课件动态感知的优势,创设情境。激励学生猜想、想象和联想,可以开拓学生的思路,增强学生思维的深刻性,有利于培养学生思维的灵活 |
| 关 键 词： | 创设情境 儿童 心理特点 多媒体课件 学生创新能力 学生思维 培养 教师 动态感知 最大公约数 |
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