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| 记忆宜精 | |
| 引用本文： | 王永建.记忆宜精[J].江苏教育,1985(2). |
| 作者姓名： | 王永建 |
| 摘 要： | 学习数学,许多概念、定理、公式必须记忆。但中学六年,教科书十多本,数学概念、定理、公式数以千计,这么多知识,怎样才能记熟、用活? 有的老师认为,青少年学生记忆力强,应该让他们多记一些知识,于是把许多次要的知识也向学生头脑中塞。我曾经在一个高中普通班听了一堂等差、等比数列的复习课。教师罗列了不少公式要学生记。例如,等差数列求和公式,不仅要记 Sn=((a_1 a_n)n)/2,……………………(1) 还要记 Sn=na_1 (((n(n 1)))/2)d。………… (2) 等比数列求和公式,不仅要记 Sn=((a_1(1-q~n)))/(1-q),……………(3) 还要记 |
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