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| 生物奥林匹克竞赛选手培训策略浅谈 | |
| 引用本文： | 彭澄亚.生物奥林匹克竞赛选手培训策略浅谈[J].中学生物教学,2003(4):31-32. |
| 作者姓名： | 彭澄亚 |
| 作者单位： | 湖南师范大学生命科学学院 410081 |
| 摘 要： | 生物奥林匹克各级竞赛 (国际竞赛和全国联赛、决赛 )为热爱生命科学而且学有余力的青少年学生提供了施展才华的舞台 ,同时也对参赛选手的知识和能力水平提出了很高的要求。怎样在较短的时间内 ,通过自学和培训 ,使选手的知识面迅速扩充 ,实验能力和应试技能迅速提高 ,以达到竞赛的知识和能力要求呢 ?现将我们近十年来在组织参赛选手的选拔和培训中积累的点滴经验总结如下 :1 理论知识的扩充根据国际生物学奥林匹克竞赛 (IBO)纲要和全国中学生生物学竞赛大纲 (试行 )的要求 ,参加全国联赛、全国决赛以及国际竞赛的选手对生物学理论知识的… |
| 关 键 词： | 生物 奥林匹克竞赛选手培训 培训策略 教学目标 教学内容 高中 |
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