社区教育专职工作者队伍建设现状调查——基于南京市J区的个案 |
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作者单位: | ;1.南京师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 社区教育专职工作者是社区教育的核心力量,研究专职工作者队伍建设对推进社区教育发展有重要意义。南京市J区作为全国社区教育示范区,社区教育发展较快。该区已建立60人的社区教育专职工作者队伍,通过访谈和问卷调查发现,J区社区教育专职工作者队伍具有学历层次较高、专业素养良好、年龄结构年轻化等发展优势。但该区在人员数量、队伍稳定性、激励制度以及培训体系等方面还有待改善。为此,政府应完善制度建设,构建社区教育政策体系;丰富师资来源,稳定社区教育人才队伍;细化职称体系,保障专职教师职业发展;健全培训机制,营造良好的外部学习环境。
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关 键 词: | 社区教育 专职工作者 调查分析 |
Study on the Team Construction of Community Education Full-time Workers——a case study of J District,Nanjing City |
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