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| 牧医专业课课堂小结艺术 | |
| 引用本文： | 李宗锋.牧医专业课课堂小结艺术[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),1997(2). |
| 作者姓名： | 李宗锋 |
| 作者单位： | 开封县一职高 |
| 摘 要： | 课堂小结是教学过程中一个重要的环节。一个好的小结既有利于学生对所学的知识进行复习、记忆和运用,又能使学生受到美的薰陶。这就要求教师要根据不同的教学内容对小结进行精心设计,以发挥小结应有的作用。经过多年畜牧兽医专业课的教学实践,在教学过程中运用小结,受到了良好教学效果。 一、点睛式小结 这种小结就是在一节课内容讲完之后,在原来的板书保存完好的情况下,将重点内容用彩色粉笔加以强调,或用白色粉笔在重点内容下面画上重点符号,如“……”或“～～”。这种小结在教学过程中是常用的方法之一。 |
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