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| 浅谈高中数学的探究式教学策略 | |
| 引用本文： | 孔胜涛.浅谈高中数学的探究式教学策略[J].河北理科教学研究,2006(1):32-34. |
| 作者姓名： | 孔胜涛 |
| 作者单位： | 浙江师范大学文化艺校,321004 |
| 摘 要： | 《普通高中数学课程标准》(实验)中指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式．为贯彻新的教学理念,数学教学必须改变教学方式,为学生营造多样化、开放式的学习环境,使学生逐渐形成主动参与和探究的学习方式,让数学教学充满活力．探究式教学是以问题为 |
| 关 键 词： | 探究式教学 教学策略 高中数学 引导学生 数学学习活动 数学课程标准 数学教学 普通高中 动手实践 教学理念 |
Elementary Talking about the Strategy of Researching- style Teaching in Mathematics of Senior High School |
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| Authors: | Kong Sheng-Tao |
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