对教育传播发展阶段划分的思考 |
| |
引用本文: | 杨文华.对教育传播发展阶段划分的思考[J].教育传播与技术,2001(2):31-34. |
| |
作者姓名: | 杨文华 |
| |
作者单位: | 上海师大 |
| |
摘 要: | 目前,国内对教育传播发展的阶段,一般都是依据媒体发展的进程作为标准为划分的,而忽视了影响教育传播的其它因素。教育传播作为教育的一个子系统,总是与社会发展和教育本身的发展密不可分的。划分教育传播发展的阶段不能不考虑社会政治、经济、化和科技水平等因素对教育传播的影响,同时要考虑教育传播内部的各要素在不同发展时期的特征。据此,我们将教育传播的发展划分为四个阶段;渔猎社会教育传播、农牧社会教育传播、工业社会教育传播和信息社会教育传播。
|
关 键 词: | 教育传播 发展阶段 阶段划分 工业社会 信息社会 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|