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浅谈初中数学中的“互动”教学
引用本文:李显彬.浅谈初中数学中的“互动”教学[J].中小学电教,2008(2):43-43.
作者姓名:李显彬
作者单位:贵州省余庆县关兴中学;
摘    要:<正>教学过程是教师和学生两个主体积极互动,共同发展的过程,任何一个教学目标的实现既离不开学生也离不开教师,两者缺一不可。评价一堂课,不仅要体现教师的如何教,更重要的应体现学生的如何学,只有师生的知识互动,情感互动,思维互动,才能使课堂焕发出生命的活力。

关 键 词:知识互动  教学互动  堂课  一元一次方程  问题具体化  设疑  课堂教学  解题过程  创新精神  趣味化
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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