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| 作文评语类型例析（上） | |
| 引用本文： | 蔡伟.作文评语类型例析（上）[J].中小学教材教学,2005(2):91-93. |
| 作者姓名： | 蔡伟 |
| 作者单位： | 浙江师范大学人文学院 浙江 |
| 摘 要： | 作为语文教学评价重要组成部分的作文评 语,是教师对学生创造性劳动所作的书面评价 与指导,是学生发现问题、掌握规律、提高写 作技能的重要帮手,是学生在写作中获得成功 与快乐体验或情感诉求获得回应的重要途径, 也是语文教师与学生沟通的重要桥梁。但目前 作文教学中,评语成了一个老大难的问题。据 笔者抽样调查,87％以上的中学生对教师的评 语不感兴趣,其中90％以上的学生认为教师的 作文评语语言僵化教条,形式机械单调,没有 多少启发意义。而对教师的调查显示,对作文 评语类型掌握甚少是语文教师不能写好作文评 语的主因之一。 |
| 关 键 词： | 作文评语 类型 语文教学 写作兴趣 中学 |
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