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| 插图在小学英语语篇教学中的运用 | |
| 引用本文： | 秦益锋,毛耀光.插图在小学英语语篇教学中的运用[J].教育实践与研究,2010(1):39-40,52. |
| 作者姓名： | 秦益锋 毛耀光 |
| 作者单位： | 1. 宜兴市新芳小学,江苏,无锡,214200 2. 宜兴市杨巷小学,江苏,无锡,214200 |
| 摘 要： | 插图，作为一种直观的视觉信息和教学媒体，是教材内容的有机组成部分。它传递着与教材内容相关的丰富信息，并提供了相关的背景．利用插图辅助小学英语语篇教学，同样也会收到令人满意的教学效果，如借助插图，导入语篇话题；预测语篇内容，突破语篇重、难点；辅助学生复述等，从而提高小学英语语篇教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 小学英语 插图 语篇教学 |
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