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参与课题研究培养学生科学素养
引用本文:王元军.参与课题研究培养学生科学素养[J].实验室研究与探索,2005,24(2):75-77.
作者姓名:王元军
作者单位:济宁师范专科学校,生物系,山东,济宁,272125
基金项目:山东省教育厅科研项目(编号:J02H5),济宁市科委自然科学基金项目.
摘    要:结合学生参与课题研究的实践,阐述了学生参与课题研究可以培养学生科学素养,锻炼科研能力。是高校科学研究和实验教学有机结合的新模式。

关 键 词:课题研究  实验教学  科学素养
文章编号:1006-7167(2005)02-0075-03
修稿时间:2004年4月13日

Cultivating Students' Scientific Quality Based on Research Practice
WANG Yuan-jun.Cultivating Students'''' Scientific Quality Based on Research Practice[J].Laboratory Research and Exploration,2005,24(2):75-77.
Authors:WANG Yuan-jun
Abstract:Based on the practice, this article described that scientific accomplishment and research ability could be cultivated by participating research. Also, the mode that combining research and experimental teaching was presented.
Keywords:subject research  experimental teaching  scientific quality
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