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| 有效商务英语教学的策略 | |
| 引用本文： | 刘玉梅.有效商务英语教学的策略[J].吉林广播电视大学学报,2015(1):111-112. |
| 作者姓名： | 刘玉梅 |
| 作者单位： | 广东女子职业技术学院应用外语系,广东广州,511450 |
| 摘 要： | 传统商务英语教学以教师为主导,课堂讲授以灌输为主,很少给学生操练的机会,没有突出学生在课堂教学中的主体地位,学生学习被动,缺少主动性,缺乏师生互动和生生互动,教学成效有限,学生语言能力难以提升。要提高商务英语教学质量与文章内容的概述,必须转变观念,克服传统教学的诸多弊端,遵循语言教学规律,运用科学正确的有效教学策略。 |
| 关 键 词： | 商务英语 有效教学 策略 |
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