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换种方式评课——兼评《有趣的磁现象》一课
引用本文:蔡敏胜.换种方式评课——兼评《有趣的磁现象》一课[J].小学自然教学,2014(6):54-55.
作者姓名:蔡敏胜
作者单位:广东省东莞市松山湖中心小学,523808
摘    要:评课没有固定的模式,有的人喜欢从教学的三维目标入手,对教学中教学目标的达成进行点评,针对性强,直切要害;有的人喜欢从师生的表现看,对教学的实施效果进行点评,看师生是否互动,效果是否明显,这种评价既关注过程也重视结果,可谓一箭双雕。

关 键 词:磁现象  教学目标  换种  三维目标
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