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| 空白表、气泡图、矩阵图对表征结果的影响——以《认识几种常见的岩石》一课为例 | |
| 引用本文： | 黄伟欣,;廖惠娇.空白表、气泡图、矩阵图对表征结果的影响——以《认识几种常见的岩石》一课为例[J].小学自然教学,2014(6):113-114. |
| 作者姓名： | 黄伟欣 ;廖惠娇 |
| 作者单位： | [1]广东省深圳市福田区天健小学,518035; [2]广东省深圳市福田区百花小学,518028 |
| 摘 要： | 在指导学生科学记录时，我们不仅让学生用文字、画图等符号的进行记录，有的还会利用图表来干预学生的表达。不同的老师倾向使用不同的图表，但无论以什么样的图表呈现信息，其目的都有三点：一是尽可能详尽地把观察到的事实表达出来；二是尽可能将繁杂的信息清晰地呈现，方便信息交流与汇报；三是尽可能方便信息统计与分析。 |
| 关 键 词： | 矩阵图 气泡 岩石 表征 信息交流 信息统计 学生 图表 |
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