|
|||||
|
|
| 《种子发芽》教学设计与分析 | |
| 引用本文： | 程俊.《种子发芽》教学设计与分析[J].小学自然教学,2014(4):76-78. |
| 作者姓名： | 程俊 |
| 作者单位： | 湖北省天门市岳口镇新堰小学,431702 |
| 摘 要： | 教学分析
《种子发芽》是《到生物园里学科学》单元中的一课。本课重在引导学生通过观察、对比、实验、讨论、思考等方法探究种子发芽的相关知识，知道种子发芽的外界条件：适当的水份、充足的空气、适宜的温度。根据四年级学生对种子的认识实际，我把教学流程分成5个环节。 |
| 关 键 词： | 种子发芽 教学设计 教学分析 外界条件 教学流程 生物园 学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |