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| 制定班级公约，培育班级文化 | |
| 引用本文： | 杨兴山.制定班级公约，培育班级文化[J].四川教育,2020(2):25-26. |
| 作者姓名： | 杨兴山 |
| 作者单位： | 达州市通川区第七小学 |
| 摘 要： | 在班级管理中,班主任要通过制定班级口号、班级公约、量化考评标准等途径,采取“鼓士气,让学生心中有目标;讲规矩,让学生行为有准则;想办法,让班级管理有抓手”等举措,因势利导,着力培育风清气正的班级文化。 |
| 关 键 词： | 班级公约 班级文化 制定 培育 |
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