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| 面向未来的课程与教学评价:困顿、机遇与走向 | |
| 引用本文： | 刘志军,徐彬.面向未来的课程与教学评价:困顿、机遇与走向[J].课程.教材.教法,2020,40(1):17-23. |
| 作者姓名： | 刘志军 徐彬 |
| 作者单位： | 河南大学教育科学学院,开封475004;河南大学教育科学学院,开封475004 |
| 基金项目： | 河南大学研究生教育创新与质量提升项目;国家社会科学基金 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 课程与教学评价 育人旨趣 发展价值 多元方式 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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