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| 对初中化学启发式教学的认识 | |
| 引用本文： | 崔菊婷.对初中化学启发式教学的认识[J].中学生数理化(高中版),2009(11):12-13. |
| 作者姓名： | 崔菊婷 |
| 作者单位： | 河南渑池县县直中学 |
| 摘 要： | 初中化学正是学生学习的启蒙时期,如果老师能在教学中切实调动学生学习的积极性,就会对学生日后的化学学习起到事半功倍的效果.而启发式教学比注入式教学更能培养学生独立思考和自学的能力.现在我们提倡新的教学方式就是启发式教育,这种教育有利有提高学生学习的积极性和主动性.在这里,我结合自己多年来从事化学教学的一些经验,简要阐述我对初中化学启发式教学的认识. |
| 关 键 词： | 启发式教学 初中化学 化学教学 学生学习 培养学生 教师 注入式教学 引导学生 启发式教育 独立思考 |
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