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| 《设计概论》案例式教学的研究与实践 | |
| 引用本文： | 徐青.《设计概论》案例式教学的研究与实践[J].鄂州大学学报,2015(2):86-88. |
| 作者姓名： | 徐青 |
| 作者单位： | 合肥师范学院 艺术传媒学院,安徽 合肥,230061 |
| 基金项目： | 2014年合肥师范学院质量工程项目研究课题 |
| 摘 要： | 案例教学强调以学生为主体,注重培养学生分析问题和解决问题的综合能力。文章以《设计概论》课程为研究对象,从课程特点入手,根据实际教学经验对案例的筛选原则、案例教学的实施过程及课程评价进行论述。案例教学法发挥设计学科特点,注重设计情境中的真实演练,使得学生更好理解和掌握设计理论知识,更能适应我国对创新型设计人才培养的需要。 |
| 关 键 词： | 《设计概论》课程 案例教学 人才培养 |
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