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浅谈高中英语新课程情感态度的培养
引用本文:王芳芳.浅谈高中英语新课程情感态度的培养[J].中国科教创新导刊,2009(9):20-20,22.
作者姓名:王芳芳
作者单位:广东韶钢一中,广东韶关,512122
摘    要:《高中英语新课程标准》把英语课程的设置同提高整个民族的素质联系起来。新课程提倡素质教育,积极关注学生情感态度的发展,彻底改变了过去“只教书,不育人”的狭隘的教育模式。究竟如何更好地在高中英语新课程中实施情感态度的培养,实现德育教育在高中英语新课程中的渗透,本文作者提出了一些切实可行的教学模式,真正体现了“寓素质教育于外语教学中”的新课标精神。

关 键 词:高中英语新课程  情感态度的培养  素质教育  德育渗透  新课标精神
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