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| 面向21世纪的中学语文素质教育目标体系与达标艺术 | |
| 引用本文： | 赵明.面向21世纪的中学语文素质教育目标体系与达标艺术[J].中学语文教学参考(初中生版),2000(6):34-37. |
| 作者姓名： | 赵明 |
| 摘 要： | 目标体系一、中学语文素质教育目标体系的构建基础1坚持素质教育的价值取向 素质教育是以提高全民族素质为宗旨的教育。实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就德、智、体、美全面发展的21世纪的一代新人。中共中央、国务院在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)中指出:“全面推进素质教育,要面向现代化,面向世界,面向未来,使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大… |
| 关 键 词： | 21世纪 中学语文 语文教学 素质教育 目标体系 |
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