|
|||||
|
|
| 视觉策略在特殊教育学校的应用研究 | |
| 引用本文： | 陈凯鸣.视觉策略在特殊教育学校的应用研究[J].小学时代,2011(9). |
| 作者姓名： | 陈凯鸣 |
| 作者单位： | 广东省广州市越秀区启智学校; |
| 摘 要： | 以实验的方法,把视觉策略运用到自闭症、学习障碍、智障以及脑瘫等特殊儿童的日常生活和学习当中,从而寻找一套适合特殊儿童的视觉策略提示方法。以广州市越秀区启智学校全校学生为研究对象,运用视觉策略,提高特殊学生的日常生活和学习质量。结果显示,通过在全校统一且坚持地推行视觉策略,学生的日常生活以及学习质量都有明显提高。 |
| 关 键 词： | 视觉策略 特殊学校 特殊儿童 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |