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| 我国大学创业教育评价和创业教育模式研究 | |
| 引用本文： | 王华锋,黄亚超.我国大学创业教育评价和创业教育模式研究[J].中国成人教育,2012(7):81-85. |
| 作者姓名： | 王华锋 黄亚超 |
| 作者单位： | 绍兴文理学院经管学院 |
| 基金项目： | 中国高等教育学会立项课题《高校创业教育与大学生自主创业胜任力问题研究》(2010CXl08) |
| 摘 要： | 基于国内外创业教育理论研究,本文从创业课程、创业竞赛、创业实践和创业环境四个方面,系统构建了创业教育评价指标体系,并根据此评价体系对清华大学等国内创业教育开展较有特色的三所高校进行综合评价,总结出了均衡型、专业型和应用型三种不同创业教育模式及其特征。 |
| 关 键 词： | 创业教育 评价指标 创业教育模式 |
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