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个性与标准相结合,打造全新高中作文教学课堂
引用本文:陈娜.个性与标准相结合,打造全新高中作文教学课堂[J].教师,2012(32):59-59.
作者姓名:陈娜
作者单位:江苏省沛县张寨中学
摘    要:高中语文的核心是培养学生听、说、读、写的综合能力,而“写”作为其支柱,更是重中之重。随着新编《高中语文教学大纲》的问世,高中作文教学也迎来了新的挑战。为此,很多教师纷纷对高中作文的教学方式提出了自己的见解,笔者也根据自己多年教学的实践经验,谈谈高中作文教学的心得。

关 键 词:高中作文  教学  自由  创新
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