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| 《乡土情结》与作文教学的结合 | |
| 引用本文： | 李廷斌.《乡土情结》与作文教学的结合[J].现代语文,2010(9):129-129. |
| 作者姓名： | 李廷斌 |
| 作者单位： | 江苏南京江宁天印高级中学,211100 |
| 摘 要： | 课文给我们作文教学提供了很好的示例。在作文教学中，如果注重对教材资源的开发和利用，这是一举多得的事。不同的课文有不同的学习角度，我们不一定每次都求面面俱到，有时抓住主要一点即可。笔者教学柯灵《乡土情结》时，根据其写作特色之一是“引用”，便布置一次“仿写”练习，巧妙展开了规模较大的专题阅读与写作活动。 |
| 关 键 词： | 《乡土情结》 作文教学 开发和利用 教材资源 “引用” 写作特色 “仿写” 写作活动 |
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