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| 关注学生的体验——新课程背景下对教学“直接经验与间接经验统一”规律的认识 | |
| 引用本文： | 常丽丽,刘刚喜.关注学生的体验——新课程背景下对教学“直接经验与间接经验统一”规律的认识[J].教育理论与实践,2004(10). |
| 作者姓名： | 常丽丽 刘刚喜 |
| 作者单位： | 太原师范学院教育系 山西太原邮编030012 (常丽丽)，太原师范学院干训办 山西太原030006(刘刚喜) |
| 摘 要： | 新课程改革要求教学关注学生的直接经验。现实教学活动中,教师强调间接经验而忽视直接经验。为此,需要重新确立教学价值观;合理定位教师角色,重新塑造师生关系;创设适当情景,让学生自己经验、体会。 |
| 关 键 词： | 新课程 直接经验 间接经验 |
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