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| 合作学习的操作要义 | |
| 引用本文： | 何万国,江宏.合作学习的操作要义[J].今日教育,2004(11):38-39. |
| 作者姓名： | 何万国 江宏 |
| 作者单位： | [1]重庆渝西学院教科系 [2]重庆市教育科学研究院 |
| 摘 要： | 合作学习是我国新课程改革倡导的一种学习方式。我国在20世纪80年代末90年代初开始出现了合作学习的研究与实验，一些研究者(如裴娣娜、肖川、王坦等)对其进行了研究与阐述，一些实验学校的教师也在教学中自觉实验这种学习方式。然而，一部分非实验学校教师对合作学习的精神实质和操作要义知之甚少， |
| 关 键 词： | 合作学习 课程改革 中国 教师 |
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