PBL教学法在医学高职院校生理学教学中的应用研究 |
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引用本文: | 王玉勤,吴晓岚,崔培红,何晓明,张力捷,李开明.PBL教学法在医学高职院校生理学教学中的应用研究[J].职业教育研究,2009(7):83-84. |
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作者姓名: | 王玉勤 吴晓岚 崔培红 何晓明 张力捷 李开明 |
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作者单位: | 辽宁中医药大学职业技术学院,辽宁,沈阳,110101 |
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基金项目: | 辽宁省"十一五"教育科学规划立项课题《PBL教学法在高职医学院校生理学教学中的应用研究》 |
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摘 要: | 在医学高职院校生理学教学中,对采用以问题为基础的学习(PBL)教学法结合传统讲授法与单纯采用传统讲授法教学的班级进行比较,结果显示PBL教学法有助于提高高职学生的综合素质,说明PBL教学法应用于医学高职院校生理学教学是值得推广的.
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关 键 词: | PBL教学法 生理学教学 高职医学 |
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