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| 满足雇主和学习者需求的英国职业教育课程的开发流程 | |
| 引用本文： | 李传瑛,王春秋.满足雇主和学习者需求的英国职业教育课程的开发流程[J].教育与职业,2012(36):20-22. |
| 作者姓名： | 李传瑛 王春秋 |
| 作者单位： | 1. 柳州师范高等专科学校教育与心理科学系 广西柳州 545004 2. 柳州市第一职业技术学校党委 广西柳州 545004 |
| 基金项目： | 教育部职教中心研究所与英国大使馆教育处合作课题“中高职课程衔接:理论与实践”的研究成果 |
| 摘 要： | 在以雇主和学习者需要和个人发展为主导的理念指导下,英国职业教育课程开发流程体现出雇主驱动、一体化、可衔接置换、涵盖学习者个人发展路径等特点.同时,在职教课程实施流程中,英国的学习提供者、雇主和高等教育界共同合作,对学习者实行人性化的教学和管理.这些对推进我国职业教育课程深层次改革,实现教育公平和社会公平,解决我国社会贫富差距过大造成的现实矛盾和社会不稳定,推动社会和经济持续健康发展有着十分重要的借鉴意义. |
| 关 键 词： | 英国职教课程 开发流程 实施流程 启示 |
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