首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
高中作文教学反思
引用本文:
秦晓业.高中作文教学反思[J].学周刊C版,2013(1):159.
作者姓名:
秦晓业
作者单位:
河北省石家庄市矿区中学
摘 要:
写作在高中语文教学中占有非常重要的地位,是高中语文教学的重点,其教学目标就是要培养学生具有较高的写作水平。新课程改革对写作教学提出了更高的要求。在写作教学中,我们要着眼于学生素质的全面发展,借助新课程改革这一重要契机,摒弃以往写作教学的种种弊端,对高中作文教学进行一系列的改革与创新,让我们的写作教学步入正轨,促进学生写作能力的全面提高。这将是广大语文教师所追求的重要教学目标。在教学中,我对此进行了不懈的实践与探索,在此粗浅地谈一下自己的感受。
关 键 词:
写作教学
写作素材
学生学习
新课程改革
高中语文教学
写作水平
教学目标
写作能力
改革与创新
实践与探索
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号