科学对话让学生思维真正动起来 |
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引用本文: | 张永智.科学对话让学生思维真正动起来[J].四川教育,2010(4):34-35. |
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作者姓名: | 张永智 |
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作者单位: | 江安县南城小学 |
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摘 要: | 语文课程标准指出:“语文教学应该在师生平等的对话过程中进行。”语文学科是这样,其他学科又何尝不是在对话中进行的呢?对话的现代意义不仅仅是狭隘的语言交谈,而是教师、学生、文本各自向对方敞开心扉,彼此接纳,从而达到三者之间精神的交融、思想的碰撞、情感的交流。要实现这种对话目标,必须科学对话,让学生的思维真正动起来。
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关 键 词: | 对话过程 学生思维 科学 语文课程标准 师生平等 语文教学 语文学科 其他学科 |
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