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思维导图在初中语文作文教学中的运用研究
作者单位:
;1.甘肃省永登县第八中学
摘 要:
写作思维和写作能力属于学生语文素养培养的重要部分,作文教学也属于语文教学中的重要内容。但是,在初中作文的教学中,由于学生的写作思路较狭窄,且教学模式单一,这就会影响到学生写作水平的提升。基于此,本文主要对思维导图运用于语文教学的原则进行分析,并提出具体的应用策略。
关 键 词:
思维导图
初中语文
作文教学
运用
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