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| 加强学风建设 提高教学质量 | |
| 引用本文： | 朱涛.加强学风建设 提高教学质量[J].中国教育技术装备,2012(32):70-71. |
| 作者姓名： | 朱涛 |
| 作者单位： | 徐州工业职业技术学院 |
| 摘 要： | 一所高校的学风是其人才培养目标和质量的重要标识。学风是学习者世界观与人生观的体现,也是学习者治学态度的具体体现,反映出学习者人格的优劣、志向的远近,它关系到学生能否成为社会有用之人的问题。因此,学风建设的好坏直接关系到一所高校办学质量的高低。学风是校风的重要组成部分,良好的学风是学生成长成才的重要环境,是学校可持续发展的重要条件,学风建设是一项长效工程。优良学风需要进行长时间的精心培育,来不得一时一事的松懈。结合自身实际工作的实践,笔者谈谈个人在学风建设中的拙见。 |
| 关 键 词： | 学风建设 教学质量 优良学风 重要组成部分 学习氛围 学习者 学生会 人才培养目标 重要条件 可持续发展 |
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