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| 写真人 叙真事 抒真情——小学生真情作文指导“五部曲” | |
| 引用本文： | 谢春红.写真人 叙真事 抒真情——小学生真情作文指导“五部曲”[J].福建基础教育研究,2013(6):27-28. |
| 作者姓名： | 谢春红 |
| 作者单位： | 龙岩市第二实验小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》（2011版）在“教学建议”中指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。”它强调习作教学要贴近学生实际，要让孩子“乐于表达”，要注重“表达真情实感”。正所谓言为心声，文章应该是作者内心情感的真实流露。叶圣陶先生也曾经说过：“作文要说真话，说实话，说自己的话。”强调的也是作文讲究从“真实’’起步，文章的灵魂在于真情，写作的要义在于书写真情。那么，该如何一步一步指导学生写出真情作文呢？我觉得有“五部曲”，下面谈谈我的一点粗浅体会： |
| 关 键 词： | 小学生 教学建议 课程标准 写作 语文 |
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