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| 妙技巧巧化简 | |
| 引用本文： | 李枫.妙技巧巧化简[J].成都教育学院学报,2002,16(11):71-73. |
| 作者姓名： | 李枫 |
| 作者单位： | 四川省名山中学 四川名山 |
| 摘 要： | 对于二次根式的化简不少同学感到棘手难解,本文以课本题为例,针对题目的特征,选用恰当的化简技巧,供同学们参考。 1.变换已知,以简驭繁 例1 已知x=1/2(7~(1/2) 5~(1/2)),y=1/2(7~(1/2)-5~(1/2))求x~2-xy y~2的值(P200第7题) 解:∵x-y=5~(1/2) x·y=1/2 ∴原式=(x-y)~2 xy |
| 关 键 词： | 中学 数学教学 二次根式 化简技巧 例数 |
| 文章编号： | 1008-9144(2002)11-0071-01 |
| 修稿时间： | 2002年5月17日 |
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