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| 数学课堂探究性学习之我见 | |
| 引用本文： | 贺得芳.数学课堂探究性学习之我见[J].青海教育,2003(10):72-72. |
| 作者姓名： | 贺得芳 |
| 摘 要： | 所谓探究性学习，是指学生在教师所创设的问题情景中，通过独立思考、探索，发现问题、提出问题，进而通过观察、分析、归纳、猜想、证明等解决问题，获得知识、技能的学习过程。探究性学习活动是培养学生创新思维理念的一种教学活动。因此，在课堂教学中不断强化学生自主性学习的动机，有利于学生创新意识的养成和创新能力的提高。下面就数学教学中探究性学习的认识作一概述。 |
| 关 键 词： | 数学教学 课堂教学 探究性学习 创新思维理念 数学概念 例题 师生关系 |
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