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| 学生自讲互评:“马克思主义基本原理概论”课实践教学的有益形式 | |
| 引用本文： | 房玫.学生自讲互评:“马克思主义基本原理概论”课实践教学的有益形式[J].思想理论教育导刊,2014(12). |
| 作者姓名： | 房玫 |
| 作者单位： | 安徽师范大学政治学院; |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究专项任务项目“高校思想政治理论课实践教学研究”(项目批准号:11JDSZK011)的阶段性成果 |
| 摘 要： | "马克思主义基本原理概论"课作为帮助大学生学会观察、分析和解决问题的根本方法,树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,不需要教师按照章节目"满堂灌"、"堂堂灌"。学生自讲互评体现了"马克思主义基本原理概论"课的客观要求,是引发和激活大学生学习积极主动性的一种有益的实践教学形式。 |
| 关 键 词： | 学生自讲互评 “马克思主义基本原理概论”课 实践教学 |
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