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| 高职高专英语课堂口语教学教师角色定位 | |
| 引用本文： | 张毅,丁玉春.高职高专英语课堂口语教学教师角色定位[J].中国科教创新导刊,2008(30). |
| 作者姓名： | 张毅 丁玉春 |
| 作者单位： | 江苏广播电视大学江都学院,江苏扬州,225200 |
| 摘 要： | 本文介绍了当前高职高专大学英语口语教学的现状,分析了口语教学存在不足的原因,阐述了英语口语课堂作为绝大多数学生唯一说英语的场所,对教师角色有着它独特的期待。口语教师在教学中应该担当课堂活动的引导者、参与者以及课堂气氛的营造者等角色。 |
| 关 键 词： | 高职高专 口语课堂教学 教师角色 |
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