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| 中小学德育导师制的内涵、特点与价值研究 | |
| 引用本文： | 朱玉林,沈轶群.中小学德育导师制的内涵、特点与价值研究[J].基础教育研究,2013(8):9-10. |
| 作者姓名： | 朱玉林 沈轶群 |
| 作者单位： | 吴江市吴江区南麻中学,江苏吴江,215200 |
| 摘 要： | 经过两年多来贯彻和研究德育导师制的育人模式,学校德育工作方面取得了一定的成效,也引领着众多一线教师承担起德育工作的职责,学生的综合素养有所提升,校园精神面貌和学习氛围也有了较大的改善。本文重点研究了中小学德育导师制的内涵、特点及价值,结合推行该育人模式过程中遇到的实际情况,加以分析论证。 |
| 关 键 词： | 德育导师制 内涵 特点 价值研究 |
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