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| 小学生数学思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 魏忠海.小学生数学思维能力的培养[J].基础教育研究,2013(7):37+39. |
| 作者姓名： | 魏忠海 |
| 作者单位： | 上虞市百官小学,浙江上虞,312300 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的逐步深入,对小学生思维能力的培养要求越来越高,合理有效的小学生数学教学方式可以较好地培养学生的思维能力,这对于小学生的成长具有非常重要的意义。因此,如何在数学教学中有效地培养小学生的思维能力,是每个数学工作者面临的重要课题。正确的思维能力培养过程,要求在教学中设疑、解疑、质疑、拓展。笔者结合多年的小学数学的教学经验,并借鉴相关的小学数学思维能力培养方面的文献,总结出以下几种提高小学生数学思维 |
| 关 键 词： | 小学生 思维能力培养 数学思维能力 数学教学 小学数学 学生思维能力 培养学生 培养过程 新课程改革 重要课题 |
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