基于MOOC的混合式学习模式探究——以Coursera平台为例 |
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引用本文: | 牟占生,董博杰.基于MOOC的混合式学习模式探究——以Coursera平台为例[J].现代教育技术,2014(5):73-80. |
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作者姓名: | 牟占生 董博杰 |
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作者单位: | 河南师范大学计算机与信息工程学院,河南新乡453007 |
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摘 要: | 混合式学习作为一种新型的学习方式,近年来受到国内外研究者的广泛关注.MOOC的兴起为混合式学习的开展提供了新的思路与方法.文章从教育学的视角分析了MOOC的课程模式,并着重对xMOOC的课程模式及其应用于混合学习的优势进行了剖析.在此基础上,以Cousera教学平台为依托,将面对面的课堂教学和基于MOOC的网络学习相结合,设计出了基于MOOC的混合式学习模式,并在教学实践中进行了应用.实践证明,基于MOOC的混合式学习模式对提高学生成绩以及增强学习兴趣有积极的作用.
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关 键 词: | 混合式学习 MOOC课程模式 Coursera 混合式学习模式 |
Exploration of Blended Learning Mode Based on MOOC——Taking Coursera Platform for Example |
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