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高中语文选修课程“诗歌与散文”课程目标及教学建议的比较与分析
引用本文:陶禹含,赵洪星,赫亚红.高中语文选修课程“诗歌与散文”课程目标及教学建议的比较与分析[J].现代语文,2014(9):43-44.
作者姓名:陶禹含  赵洪星  赫亚红
作者单位:西北师范大学文学院,730070
摘    要:高中语文选修课程设计了五个系列,分别是诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读。在“诗歌与散文”这一系列中,有五项具体的课程目标。下面笔者就课程目标和教学建议进行比较分析。

关 键 词:课程目标  教学建议  选修课程  高中语文  散文  诗歌  课程设计  语言文字
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