| 基于标签的教育资源管理与推荐模型构建——来自社会化标注网站的启示 |
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| 引用本文： | 白雪,;赵蔚,;姜强,;张赛男.基于标签的教育资源管理与推荐模型构建——来自社会化标注网站的启示[J].现代教育技术,2014(5):96-102. |
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| 作者姓名： | 白雪 ;赵蔚 ;姜强 ;张赛男 |
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| 作者单位： | [1]东北师范大学计算机科学与信息技术学院,吉林长春130117; [2]吉林财经大学网络实验中心,吉林长春130117 |
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| 基金项目： | 本文受全国教育科学规划课题“可视化技术支持下学科知识自主学习模型研究”（项目编号：DCA130224）和教育部人文社会科学研究青年基金项目“自适应学习系统理论模型建构及其效果实证研究”（项目编号：12YJCZH086）以及中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“E-learning环境下学习者学习动机激发与维持的有效策略研究”（项目编号：11SSXT149）资助. |
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| 摘 要： | 社会化标注网站中的标签不仅可以用于描述资源和用户的特征,同时也成为了网络资源管理和推荐的纽带,它将用户与资源紧密连接从而构建了基于标签的管理与推荐机制.文章以网络学习平台中现存的问题为切入点,提出基于标签的教育资源管理与推荐模型,并对其应用价值进行讨论,以期在大数据时代为优化网络学习平台功能、促进个性化学习及学习分析方面提供一定的经验积累.
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| 关 键 词： | 标签 教育资源 管理 推荐 模型 |
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