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| 超越刚性与柔性:高职院校教师管理的创新探索——读崔德明先生新著《高职院校教师弹性管理研究》 | |
| 引用本文： | 田汉族.超越刚性与柔性:高职院校教师管理的创新探索——读崔德明先生新著《高职院校教师弹性管理研究》[J].当代教育论坛,2010(26). |
| 作者姓名： | 田汉族 |
| 作者单位： | 首都师范大学,北京,100037 |
| 摘 要： | 刚性管理是一种以工作为中心,强调规章制度的管理模式;柔性管理是针对刚性管理的弊端提出的"以人为管理中心"的一种改革思路.两者都是以效率为中心的管理价值观为指导.但由刚转柔,简单的刚柔结合观点不过是一种非此即彼、亦此亦彼或非此非彼的简单思维模式的反映.崔德明先生的专著<高职院校教师弹性管理研究>提出了超越刚性与弹性的一种新的教师管理模式--弹性管理.教师弹性管理本质是以师为本,因师而治.它既是一种管理观念,也是一种管理模式和方法.高职院校要进行教师弹性管理,需要观念、制度和实践模式的全面创新. |
| 关 键 词： | 高职院校 教师弹性管理 刚性管理 柔性管理 制度创新 |
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