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| “三个课堂”的实践教学改革方法的研究 | |
| 引用本文： | 陈俊,苏凯雄.“三个课堂”的实践教学改革方法的研究[J].教育教学论坛,2012(Z1):57-58. |
| 作者姓名： | 陈俊 苏凯雄 |
| 作者单位： | 福州大学物理与信息工程学院通信系 |
| 摘 要： | 综合实践设计既不是单纯的理论设计也不仅仅是实验设计,而必须由一个团队共同设计、制作来完成:既强调理论设计,又看重系统实现;既考核了学基础知识的应用能力,也考察了学生的创新意识。因此,如何在实践性教学环节进行加强,同时培养学生的创新精神和实践能力,是各大高校目前探索的重要课题。 |
| 关 键 词： | 三个课堂 实践教学 创新设计 |
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