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提高兴趣 优化教学——试析小学低年级英语兴趣教学的实现途径
引用本文:胡凡平.提高兴趣 优化教学——试析小学低年级英语兴趣教学的实现途径[J].快乐阅读,2011(10):90-91.
作者姓名:胡凡平
作者单位:张家港市塘桥中心小学;
摘    要:小学是学生接触英语的初始阶段,对小学生英语学习兴趣的培养不但有利于小学英语教学效率的提高,而且对学生英语技能的后续发展也有着深远影响。本文根据小学生生性活泼、顽皮好动,对小学低年级英语兴趣教学的实现途径进行了探讨。

关 键 词:小学英语  兴趣教学  实现途径
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