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| 新课程背景下的思想品德课教学 | |
| 引用本文： | 张宝霞.新课程背景下的思想品德课教学[J].快乐阅读,2011(9):39-40. |
| 作者姓名： | 张宝霞 |
| 作者单位： | 河南省滑县小铺乡第一初中; |
| 摘 要： | 新的思想品德课程标准完全改变了过去"识记"、"理解"、"运用"的梯级认知目标体系,它以情感、态度、价值观目标为基础,兼顾能力目标和知识目标。要完成这些目标,教师必须摒弃传统思想政治课的教学方式,倡导学生主体参与、自主学习、乐于探究的学习方式,激发学生的学习兴趣,培养学生的主动性和创造精神。 |
| 关 键 词： | 新课程 学生学习 学习兴趣 思想政治课 学生自主学习 课程标准 培养学生 学生主体参与 思想品德课教学 目标体系 |
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