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| 试论语文课堂教学中的“即兴”艺术 | |
| 引用本文： | 张则桥.试论语文课堂教学中的“即兴”艺术[J].现代中小学教育,2004(10):16-18. |
| 作者姓名： | 张则桥 |
| 作者单位： | 276100,山东省郯城县第一中学 |
| 摘 要： | 在语课堂教学中，教学内容、教学主题、教学步骤基本上是预先设定的、可预知的，但是课堂教学气氛的冷热、节奏的快慢，往往是随着教学而千变万化的；与此同时，学生也会随之产生变化着的求知愿望和要求。语教师要达到“调节”、“掌握”乃至“渲染”的目的，还经常需要临场应变、即兴发挥。精彩的即兴发挥会成为课堂教学中的闪光点，甚至是“点睛 |
| 关 键 词： | 语文 课堂教学 “即兴”艺术 教学内容 教学方法 中小学 |
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