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关于普通高校体育课程评价指标设立的创新研究
引用本文:安婕.关于普通高校体育课程评价指标设立的创新研究[J].黑龙江教育,2014(4).
作者姓名:安婕
作者单位:黑龙江科技大学;
基金项目:黑龙江省高等教育教学改革项目,编号:9625
摘    要:现代大学生体质健康水平令人担忧,这一群体的健康水平已经成为全社会关注的共性问题,大学生体质健康情况不仅事关其自身的发展,而且关系到国家的未来,进而影响我国全民素质的提高。高校体育课程面临提高学生体质健康水平的重任。本文通过专家访谈法和文献资料对体育实践课的评价指标及锻炼效果进行研究。研究指出:体育课程评价指标中应加强体育实践课锻炼效果的评价,保证体育实践课程能够有效促进学生体质水平的提高。

关 键 词:普通高校  体育课程  评价指标
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