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| 国际视野中成人教育政策发展特点分析——基于第二份成人学习与教育全球报告 | |
| 引用本文： | 王吉康,贾缓.国际视野中成人教育政策发展特点分析——基于第二份成人学习与教育全球报告[J].成人教育,2016(9):6-9. |
| 作者姓名： | 王吉康 贾缓 |
| 作者单位： | 西北师范大学 教育学院,兰州,730070 |
| 基金项目： | 国家社科基金一般项目(14BMZ090) |
| 摘 要： | 成人教育政策是保障成人教育权利的重要手段.通过对《第二份成人学习与教育全球报告》的分析,国际成人教育政策呈现出五大特点:成人教育的理解差异较大;政策地区分布仍存在差距;政策对象具有多样性;强调政策目标的社会功能性;教学语言政策种类较多.以上研究有利于对当今国际成人教育政策的发展状况进行全面的了解,并希望对我国成人教育政策制定提供启发和借鉴. |
| 关 键 词： | 成人教育政策 政策对象 政策目标 教学语言政策 |
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